දෙවියන්වහන්සේ දන්නා සේක
විශාල අසම්පූර්ණ චිත්‍රයක් අගය කිරීමට නතර වූ යුවළක් ඊට යටින් තිබූ විවෘත තීන්ත කෑන් සහ බුරුසු දුටුවෝය. ඕනෑම කෙනෙකුට නිර්මාණය කිරීමට උපකාර කළ හැකි “වැඩ කෙරෙමින් පවතින” දෙයක් යයි උපකල්පනය කර ඔවුහු යම් වර්ණයකින් පාට කර පිටව ගියහ. කෙසේ වෙතත් කලාකරුවා හිතාමතාම නිමි වැඩ ප්‍රදර්ශනයේ කොටසක් ලෙස සැපයුම් එහි තබා තිබුණි. සිද්ධියේ වීඩියෝ දර්ශන දැකීමෙන් පසුව ප්‍රදර්ශන ශාලාව මෙය වැරදි…
අසාමාන්‍ය ධෛර්යය
1478 දී ඉතලියේ ෆ්ලොරන්ස් හී පාලකයා වූ ලොරෙන්සෝ ද මෙඩිසි ඔහුගේ ජීවිතයට එල්ල වූ ප්‍රහාරයකින් බේරුණි. ඔහුගේ රටවැසියන් තම නායකයාට එල්ල කළ ප්‍රහාරයට ප්‍රති ප්‍රහාර දීමට උත්සාහ කළ විට යුද්ධයක් ඇවිළී ගියේය. තත්ත්වය නරක අතට හැරෙද්දී නේපල්ස් හී කුරිරු රජු වන 1 වන ෆර්රැන්ටේ රජු ලෝරන්ස්ගේ සතුරා බවට පත් වූ නමුත් ලොරෙන්සෝගේ නිර්භීත ක්‍රියාවක් සියල්ල වෙනස් කළේය. ඔහු නිරායුධව සහ…
ආරක්‍ෂාව වෙතට ඇද ගැණුනි
කුඩා දැරියක් නොගැඹුරු දිය පහරක ඇවිදිමින් සිටියේ ඇගේ පියා බලා සිටියදීය. ඇගේ රබර් බූට් යුගලය ඇගේ දණහිස දක්වා විය. ඇය පහළට යන විට ජලය ඇගේ රබර් බූට් මතින් ගලා යන තෙක් ගැඹුරු විය. ඇයට තවත් අඩියක්වත් ගත නොහැකි වූ විට “තාත්තේ මම හිරවෙලා” කියා ඇය කෑ ගැසුවාය. අඩි පාරවල් තුනකින් ඇගේ පියා ඇය ළඟට ගොස් ඇයව තණකොළ ඉවුරට ඇද ගත්තේය.…
සුහද සංවාදයක්
කැතරින් සහ මම උසස් පෙළ පන්තියේ හොඳ මිතුරියන් වීමු. අපි දූරකථනයෙන් කථා නොකරන විට පවා අපගේ ඊළඟ කෙටි නිවාඩුව සැළසුම් කිරීම සඳහා අපි පන්තියේදී සටහන් හුවමාරු කර ගත්තෙමු. සමහර අවස්ථාවන්වලදී අපි එකට අශ්වයන් පිට යන අතර පාසැල් ව්‍යාපෘති වලටද හවුල් වුනෙමු.
එක් ඉරිදා සවසක මම කැතරින් ගැන සිතන්න පටන් ගත්තෙමි. සදාකාල ජීවනය ලබා ගන්නේ කෙසේද යන්න ගැන මගේ දේවගැතිවරයා එදින…
සාර්ථකත්වය සහ කැප කිරීම
ගිම්හාන කාලයේ පාඩම් වැඩ සටහනකදී මගේ පුතා ස්විට්සර්ලන්තයේ ඇල්පයින් කන්දක් තරණය කළ පිරිමි ළමයෙක් ගැන පොතක් කියෙව්වේය. ඉලක්කය සඳහා පුරුදු වීමට ඔහු තම කාලයෙන් වැඩි කොටසක් මිඩංගු කළේය. අවසානයේදී ඔහු කන්ද තරණය කිරීමට පිටත් වූ විට සැළසුම් කළ පරිදි දේවල් සිදු නොවීය. කන්ද නගින අවස්ථාවේදී සගයෙක් අසනීප වූ හෙයින් තම ඉලක්කය සපුරා ගැනීම වෙනුවට අසනීප වූ තම මිතුරාට උපකාර කිරීමට…
මම කුමක් කිව යුතුද?
පරණ පොත් සාප්පුවක “සී.එස්. ලුවිස්” යනුවෙන් සළකුණු කර ඇති පොත් පෙට්ටියක් පිරික්සිීමට මම නැවතුණු විට ගබඩා හිමියා පෙනී සිටියේය. එහි තිබෙන මාතෘකා ගැන අපි කථා බහ කරන විට ලුවිස්ගේ බොහෝ ලිවීම්වලට අනුබල දුන් ඇදහිල්ල ගැන ඔහු උනන්දුවක් දක්වනවාදැයි මම කල්පනා කළෙමි. මඟ පෙන්වීම සඳහා මම නිහඬව යාච්ඤා කළෙමි. ලුවිස්ගේ ජීවන චරිතය ගැන ලියා තිබෙන පොතක තොරතුරු මතකයට නැගුණු අතර සී.එස්.ලුවිස්ගේ…
ශ්‍රේෂ්ඨතම ගුරුවරයා
“මට ඒක තේරෙන්නේ නැහැ” මගේ දියණිය පැන්සලය මේසය මතට දමා ගැසුවාය. ඇය ගණිත පැවරුමක් කරමින් සිටි අතර මම නිවසේ මවක්/ගුරුවරියක් ලෙස මගේ “රැකියාව” ආරම්භ කළෙමි. අපි කරදරයට පත් වුනෙමු. වසර තිහකට පෙර දශම සංඛ්‍යා භාග ලෙස වෙනස් කිරීම ගැන ඉගෙන ගත් දේ මට මතක නැත. මා දැනටමත් නොදන්නා දෙයක් ඇයට ඉගැන්වීමට මට නොහැකිය. එබැවින් අපි “ඔන්ලයින්” ගුරුවරයෙක් දක්‍ෂලෙස පැහැදිළි කරන…
ප්‍රීතිමත් ඉගෙනීම
ඉන්දියාවේ මයිසූර් නගරයේ නවීකරණය කරන ලද දුම්රිය පෙට්ටි දෙකක් සම්බන්ධ කිරීමෙන් කුඩා පාසැලක් සාදා ඇත. ඉවත ලන ලද දුම්රිය පෙට්ටි මිළදී ගැනීමට දේශීය අධ්‍යාපන ගුරු සංගමය නිරිත දිග දුම්රිය සමාගම සමග සම්බන්ධ විය. මෙම ඒකක විශාල ලෝහ පෙට්ටි විය. නමුත් කම්කරුවන් විසින් පඩි පෙළ, විදුලි පංකා, විදුලි පහන් සහ මේස සවිකර බිත්තිවලට තීන්ත ආලේප කර ඇතුළත හා පිටත වර්ණවත් බිතු…
අවසාන සුවකරන්නා
පවුලේ සාමාජිකයෙක්ගේ දරුණු ආහාර අසාත්මිකතාවන්ට වෛද්‍ය ප්‍රතිකාර වලින් යම් සහනයක් ලැබෙන්න පටන් ගත් විට මම ඒ ගැන කෙතරම් කලබල වුනාද කිවහොත් නිතරම ඒ ගැන කථා කළෙමි. මම මෙම දැඩි ක්‍රියාවලිය විස්තර කළ අතර මෙම කාර්්‍යය සැළැස්ම නිර්මාණය කළ වෛද්‍යවරයාටද ප්‍රශංසා කළෙමි. අවසානයේදී සමහර මිතුරන් අදහස් දක්වමින් “සුව කිරීමේ ගෞරවය සෑම විටම දෙවියන්වහන්සේට ලබා දිය යුතුයි” කියා කීහ. ඔවුන්ගේ ප්‍රකාශය මාව…
දෙවියන්වහන්සේට ගෞරව කිරීමට තෝරා ගැනීම
ලියෝ ටොල්ස්ටෝයි විසින් රචිත “පවුල් සතුට” නව කථාවේ ප්‍රධාන චරිත වන සර්ජි සහ මාෂා හමුවන්නේ මාෂා තරුණ හා පහසුවෙන් නතු කර ගැනීමට හැකිවූ කාලයකය. සර්ජි යනු මාෂා ජිවත් වන ග්‍රාමීය පසුබිමෙන් ඔබ්බට ලෝකය වටහා ගත් හොඳින් සංචාරය කළ ව්‍යාපාරිකයෙකි. කාලයාගේ ඇවෑමෙන් දෙදෙනා ආදරයෙන් වෙළී විවාහ වූහ.
ඔව්හු ගම්බද ප්‍රදේශයක පදිංචි වූ අතර මාෂා ඇගේ වටාපිටාව ගැන සෑහීමකට පත් වූයේ නැත.…